湘江新闻网11月21日讯（湘江融媒记者 周秋燕 通讯员 郭思逸 何芳）分享经验，彰显形象，共同成长。11月20日，第六届中国教育创新成果公益博览会（以下简称“教博会”）正在广东珠海国际会展中心如火如荼进行。当日上午，湖南湘江新区教育成果《区域推行综合养成教育的探索与实践》课题组，应邀对该教育成果进行分享汇报。

教博会由北京师范大学于2015年首倡发起，已成为全面服务国家战略、推动教育高质量发展的重要平台，成为教育创新成果的汇集地、教师教育的大课堂，也是跨界思想交流和碰撞的加速器。本届教博会采取展览展示和会议论坛相结合的方式，布设5大展馆集中展示2200余项国内外优秀教育创新成果。

现场，课题组从“拟解决的问题、价值理念、研发历程、解决方案、标准规则和实践成效”等六个方面，向观展嘉宾介绍了区域推行综合养成教育的探索与实践。

湖南湘江新区教育局党组书记、局长、课题主持人宋晶指导研究团队继续深入挖掘成果内涵，完善实践路径，加强与业内专家学者、同仁的学术交流，为区域推进全面育人作出有益探索。

据了解，湖南湘江新区教育成果《区域推行综合养成教育的探索与实践》以“立德树人”为根本任务，基于当前中小学生身心行素养下滑、学校育人方式不能有效促进学生主动和全面发展、区域育人路径不清晰等问题，历经十年探索，形成了综合养成教育——区域全面育人新路径。此成果还获得长沙市基础教育教学成果特等奖、湖南省基础教育教学成果一等奖。

该成果在湖南展区展示期间，省委教育工委副书记、省教育厅党组成员王建华，长沙市教育局党委书记、局长孙传贵，长沙市教育局党委委员、副局长聂庭芳一行详细了解了该成果构建的理论框架、推进策略、支持机制、成果运用及影响力，鼓励湖南湘江新区做出区域教育高质量发展体系的新区样本。

教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心主任、北京师范大学教育学部部长、长江学者朱旭东教授详细了解了该成果的理论框架和实施路径，对区域探索中小学综合养成教育体系表示关注和赞赏，并鼓励新区教师继续保持科研热情，注重理论与实践相结合，努力成长为专家型教师