湘江新闻网5月15日讯（湘江融媒记者 周秋燕）5月14日上午，长沙市教科院“薪火计划”走进湖南湘江新区博才西江小学，开展“聚焦品质课堂，助推教学相长”课堂教学展示交流活动。市教科院教研员、新区教研员以及各学科任课教师走进学校、进入课堂，探索课堂变革新范式，推动育人理念更新和教学模式变革，助推打造高品质课堂。

博才西江小学“聚焦品质课堂，助推教学相长”课堂教学展示交流活动举行。周秋燕 摄

课堂，是教育教学的核心阵地，其重要性不言而喻。随着新时代基础教育改革的不断深入，课堂教学改革亟需推进。博才西江小学在重视“理念”、聚焦“问题”、强调“整合”、关注“评价、做好“研究”五个方面综合发力，推动课堂教学转型。

“同学们，李和香两个字，共同点是什么、有哪些区别？”在语文课例展示课堂，语文教师带领一年级学生认识生字，观察生字特点、结构、笔画并现场书写。等学生书写完毕后，老师指导学生自行按照书写“三星标准”进行评分，并随机对两位学生的书写结果拍照、上传至课件中，让学生评分、指出如何调整更贴近“结构准、整洁美、关键笔画对”的标准。

老师进行课例展示。周秋燕 摄

当天，博才西江小学20多位执教老师聚焦新课标，在语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术、道德与法治、综合实践、心理、劳动、校本课程等12个科目进行精彩的课例展示，展现了扎实的教学功底和深厚的专业素养。

“课堂既有设问，亦有追问；既有指导，也有引导。”“使用的橡皮、钢尺、小鼓、音叉、音响、声带、锣等道具层层推进，求同归纳、演绎推理、反证，每一步都清晰、规范，培养了学生自主探究学习能力，这节课我深受启发！唯一不足的是，验证时，是不是可以让学生自主去选择、发现重量对其影响？”课后，教研员、执教者、听课教师进行评课交流。博才西江小学注重对学生创新精神和实践能力的培养和做法，备受现场教师的认可。

课后，教研员、执教者、听课教师进行评课交流。周秋燕 摄

据悉，市教科院“薪火计划”旨在传播教育教学改革新理念，引领教育改革方向，各学科专家组团每月一次到各区县学校开展集中指导、主题研讨。当天，市教科院还从教学目标设计是否符合新课程理念、学科的核心素养能力落实、教学方式、教学难度和进度设计、学生参与度、作业布置等方面，为博才西江小学课堂教学“问诊把脉”，对该校教育教学进行精准指导。

全市各学科专家组团每月一次到各区县学校开展集中指导、主题研讨。周秋燕 摄

“当前，全市教育系统正在深入推进教育教学改革，品质教育已成为共识和共同愿景。希望老师更加关注课堂、重视教研，从目标、内容、策略、结构、文化、技术等方面下功夫，让课堂更灵动，学生思维参与、情感参与、行为参与度更高。”长沙市教育科学研究院院长黄军山指出，希望更多的学校都能参与进来一起传递“薪火”，传播教育教学改革的新理念、引领教育改革的方向，推动学校在课堂教学、教师发展和校本教研等方面发生有益转变。