湘江新闻网7月2日讯（通讯员 王梓婷婷）为织密青少年暑期安全防护网，望月湖街道溁湾镇社区联合麓山国际实验学校C2314班，以“防溺课堂筑牢生命堤坝 社校同心守护少年未来”为主题，开展防溺水安全专题讲座，通过抚仙湖典型案例剖析与科学知识讲解，为学生们上了一堂兼具警示性与实用性的安全教育课。

“抚仙湖的浅滩藏着致命欺骗——水面看似仅没脚踝，水下2米处却可能突降40米深崖。”讲座现场，长沙卫生职业学院、长沙社区大学的黄婉臻老师以一段抚仙湖溺水事件的救援纪录片开场，屏幕上，搜救人员打捞遗体的画面让C2314班学生屏息凝神。她展开抚仙湖三维地形图，用红色箭头标注出事故高发的“水下悬崖”区域：“这类水域的危险在于视觉误差，湖底水温骤降还会引发肌肉抽筋，之前就有游客在浅滩戏水时因踩空暗礁溺亡。”配合水文部门提供的温差数据图表，黄老师将“表面安全”的水域隐患剖析得触目惊心。

随后，黄老师还重点讲解了“六不”防溺水准则。“80%的溺亡事故发生在距岸10米内，盲目伸手施救可能连累多人。”她播放的急救知识动画中，“竹竿救援”“抛救生圈”等科学施救方法被拆解演示，而“手拉手救人”的错误案例则引发学生们低声讨论。讲座设置的互动问答环节里，学生王浩宇同学举手提问：“如何判断野泳水域是否安全？”陈磊当场展示了“一看水质、二查地形、三问当地人”的简易判断法，并用手机APP演示危险水域查询功能。

“原来以为看得见水底就安全，听完讲座才知道水下全是‘陷阱’。”罗紫霞同学的感慨道出许多人的心声。随着暑期来临，此次社校联动的讲座以抚仙湖事件为警示镜，通过“案例警示+知识科普+社校联动”的模式，将“敬畏自然、科学避险”的理念深植青少年心中，为守护生命安全筑起一道坚实堤坝。